By: Blake Friesen

上海纽约大学(NYU Shanghai)和昆山杜克大学(DKU)——拟在华开设本科课程的美国大学之典范

中国大学就读学生人数比世界上任何其他国家都多。人数多得多。2015年6月，共有942万中国学生参加全国高等教育入学考试（高考）。在中国要进入任何一所高等院校进行本科阶段的学习，就必须要先过高考关。高考是一年一度的标准化考试，分几天进行，赴考者无不压力重重。相比之下，美国一年进行七次大学入学考试(SAT)，学生一年可多次参考，所承受的压力相应较小。考生能否上大学，尤其是上哪所大学，高考分数是主要衡量标准，起决定性作用。

进入国内顶尖大学深造对个人职业发展前景帮助极大，但这些高校招生名额毕竟有限。在各种知名刊物和权威机构评定的世界排名前100位的大学中，仅有北京大学和清华大学两所国内大学长期上榜。不幸的是，今年高考考生有942万之众，清华、北大两所名校只招录区区6,000人。国内其他高校，如上海交通大学，复旦大学和南京大学，虽名气稍逊于北大、清华，但同样是中国出类拔萃的学府，不过相对于符合资格的众多报名考生而言，这些学校的招生名额也非常有限。

由于国内知名本科院校录取比例非常之低，也难怪高中学生普遍感到压力过大，在高考前夕数晚辗转反侧，噩梦不断，此类报导频见于报端。过低录取率也助长了日益兴起的中国学生负笈北美的趋势，他们认为在那里可以获得高品质的教育。国际教育学会的年度数据显示，在2013-14学年，有274,439名中国学生进入美国高校学习，留学生人数远超其他国家（美国高校的印度留学生为102,673人，位居第二；位居第三位的韩国留学生为68,047人）。与上一学年相比，在美国高校就读的中国学生人数增加了17％。

中国知名高校招录可谓万人争过独木桥，对为数众多的申请者而言国内顶尖高校屈指可数，而去往美国高校留学的中国学生与日俱增，这些都表明高品质教育在国内有很大的市场需求，许多美国高校正考虑在中国建立分校来满足这一国内需求。建立分校是代价极大的冒险之举，从资金投入、师资资源和在维护政府关系所花时间各方面来说都是如此。不过，越来越多的高校已经在认真考虑这个问题。

目前国内设有33家外国教育机构，其中13家机构来自美国，8家来自英国，其余则来自其他不同国家。大多数国外高校都是小试牛刀，与当地高校发展战略合作伙伴关系，提供研究生课程或进行专业化培训。例如，卡内基·梅隆大学在广州设有分部。它与中山大学合作，成立了工程学联合研究所，两所学校的学生在这两家大学都有学习的机会，实现了拓展型跨文化教育，颇受工程类跨国企业推崇。

位于华盛顿特区的约翰·霍普金斯大学也开展了海外办学，其中一个校区在意大利博洛尼亚，另一个就在中国南京，与南京大学建立了合作伙伴关系。南京校区隶属SJU高级国际问题研究学院，提供各种文科类硕士课程，如国际经济与金融硕士课程、国际公共政策硕士课程、哲学博士课程，以及数个其他研究生课程。

美国高校若想开拓中国市场，与当地高校建立有价值的合作伙伴关系并实地研究教育机构如何在中国运作，开办研究生课程对其而言非常合算，因为该课程本身班级规模较小，课程较少，所需教职人员也少。如美国高校在中国的分校开展本科教学，则将面临更多风险，包括财务巨亏和美国高校声誉及品牌受损。

去年3月，乔治·华盛顿大学商学院院长史蒂芬·勒曼(Steven Lerman)在《高等教育内部参考》(Inside Higher Ed)上说，国外高校若想在中国成功建立分校，必须遵循四项关键原则：

(1) 中国校区必须达到该校主校区的学术水平。
(2) 在财务上，中国校区须像企业那样能自给自足。
(3) 中国校区必须与该校的战略计划相一致。
(4) 中国校区须有原校全体教职工的大力支持。

最终，这意味着与地方政府进行合作，政府要进行批地，批准建设，甚至整个过程都要出资。课程设置既要符合美国高校标准，也要符合中国教育部的标准。

2012年，纽约大学与上海华东师范大学合作成立的上海纽约大学，目前已成为拟在中国办学的美国高校所推崇的成功典范。这是第一所在中国教育部独立注册的美国大学，但它不仅仅是一所美国大学。作为一所合资大学，中国政府拥有上海纽约大学51％的控制权，纽约大学则为49％。所以，该校所招录的学生中51％须为中国人。其余49%的学生生源地不限，但主要以美国学生居多，中国政府还资助大部分初创费，并不断为该校运营提供支持。或许有人会觉得中国政府的资助可能会阻碍纽约大学对课程设置和政策实施的管控。上海纽约大学副校长，杰夫·雷曼（康奈尔大学前任校长）打消了众人疑虑，他说中国教育部并没有对课程设置指手画脚，相反政府允许学校根据其全球性标准运营。

上海纽约大学文学系助理教授莉娜·希恩(Lena Scheen)证实说，“虽然中国政府提供资助，但无论学术自由还是课堂教学都不会受到任何限制，这一点跟我工作过的其他政府资助的大学一样。”中国政府已认定上海纽约大学的办学模式作为工作之重点，并认为它是推行政府中长期教育改革计划的重要组成部分。

首届上海纽约大学本科班于2013年秋季开始招生，预期将于2017年毕业，一共招录了295名学生，其中有150名中国学生和145名国际留学生，主要是美国学生。上海纽约大学的目标是招收1600-2400名学生，全部课程都用英语授课。该大学目前开设13个专业：生物、商业和金融、化学、计算机工程、计算机科学、经济学、电气工程、环球中国研究、综合人文、互动媒体艺术、数学、神经科学和物理学。

国内其他一些美国大学似乎受政府控制也较少。肯恩大学是新泽西州的一所公立大学，与浙江省温州大学合资成立了温州肯恩大学。该校占地300英亩，由省市政府出资设立。该校提供7个本科专业课程：会计、金融、全球商务、市场营销、平面设计、全球化背景下的英语教学和计算机科学。2015年7月，该校在其网站上发布了一个岗位需求信息——“家庭管家”，在其岗位要求诸条款中，有一条是有海外工作/学习经验者优先考虑，此类岗位招聘中多有此要求。其后还有这样一条要求：“中国共产党党员优先”。基恩大学在回应《高等教育内部参考》时说，“肯恩大学负责WKU的教学，我们的中国合作伙伴则负责所有常规运营和学生服务。”

拟推出本科课程的杜克大学也相当引人注目，其与武汉大学及昆山政府已建立合作，成立了昆山杜克大学(DKU)。该校常务副校长丹尼斯·西蒙博士(Dr. Denis Simon)说，政府决不会更改课程设置或插手课程开设或人员雇用。目前，DKU只开设了硕士课程，但西蒙博士预计2018年秋季DKU将开设本科课程。对有兴趣未来在中国办学，以满足中国对高品质教育机构的需求的其他美国大学来说，DKU与上海NYU这两所知名学府将成为他们效仿的典范。